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                  新疆工程學院:思政課成為學?!暗谝徽n”
                  發表時間:2021-03-23 來源:中國教育新聞網

                    “請黨委放心,思政課建設所需的人財物條件都具備了,我們努力干就是了?!苯?,在新疆工程學院舉行的思想政治理論課教師座談會上,新疆工程學院馬克思主義學院院長駱新華底氣十足地說。

                    新疆工程學院黨委書記李玉鴻說,全國學校思想政治理論課教師座談會后,學院黨委第一時間行動起來,緊盯“三實”,即:政策支持上實實在在,教學改革上實事求是,教育效果上實至名歸。通過牢牢抓住這“三實”,讓思政課成為了學?!暗谝徽n”。

                   

                    政策支持:實實在在 

                    “兩年來,我們投入到思政課建設上的資金超過500萬元,力度之大,前所未有?!崩钣聒櫿f。

                    為解決思政課教師隊伍建設難題,新疆工程學院下足了力氣,這兩年把引進教師的30%指標給了馬克思主義學院,還引進高層次人才5人充實到思政課教師隊伍中。援疆干部、中國礦業大學黨委副書記、新疆工程學院黨委副書記王增國,牽頭組織6所高校援建新疆工程學院馬克思主義學院,聘任中國礦大馬院5名博士、教授對口援建。通過招聘、調入、轉崗、提升學歷等形式,切實加強了思政課師資隊伍。

                    在辦學經費十分困難的情況下,新疆工程學院將思政課建設專項經費從生均每年40元提高到50元,專門設立思政教師專項津貼,每人每月增發500元?!?00元補貼,體現了學校黨委對思政課教師的高度重視,是對我們價值的一種認可,讓人心生溫暖?!痹撔qR克思主義學院教授張倩說。

                    與此同時,思政課建設經費投入持續增長。李玉鴻說,涉及思政課教師隊伍、特聘崗評聘、職稱晉升、經費保障、科研立項、辦公條件上,學校都加大持續建設力度。兩年里,該校馬院高級職稱人數增長了16%。

                    學校把最好的辦公環境、最好的教學設施支持給馬克思主義學院。建立中國德育館新疆工程學院分館,深度融合3D信息技術,建成“思政課實踐教學及黨建培訓基地”。通過一系列的措施,打造集德育、黨建、實踐教學于一體特色鮮明的馬克思主義學院。

                    李玉鴻說:“學校黨委對思政課師資隊伍建設和投入都采取傾斜政策,拿出真金白銀,這樣做為辦好思政課打好了堅實基礎?!?/p>

                   

                    教學改革:實事求是 

                    “在推進思政課教學改革方面,我們采取實事求是的態度,有問題就找問題,什么措施好,就用什么措施,鼓勵教師創新和探索,扎扎實實推進教學改革,確保思政課教學效果?!崩钣聒櫿f。

                    新疆工程學院根據學生學情實際,分析學生接受程度,興趣愛好等,真正把學生放在教學改革的中心位置,從為學生成長服務的角度出發,探索教學改革路徑。

                    張倩思考最多的,就是怎樣把思政課內容與學生認知程度結合起來。她把思政課教學和育人結合起來,關愛學生、走近學生、融入學生,充分了解學生。這樣一來,上思政課就能吸引學生。更重要的,在了解這個學生過程中,張倩也在實踐思政育人的理念,從而把思政課和思政實踐融合了起來。

                    “王老師上思政課總是激情滿滿,他從不照本宣科,用故事和人物關系圖,上下貫通,縱橫延伸,特別有意思,他總是把思政課講得幽默風趣,把人吸引了進去?!痹撔D茉垂こ虒W院大三學生焦澤軍對記者說。

                    焦澤軍口中的王老師,是該校馬院副院長王興旺?!皩W生們喜歡聽故事,我就用‘故事新講’的方式,給他們上思政課?!蓖跖d旺對記者說,“學生都喜歡新的呈現方式,我們就把思政課內容用微電影、微視頻、微黨課等新形式展現給他們,深得學生歡迎?!?/p>

                    為了讓思政課教師接地氣,今年1月,新疆工程學院新疆工程學院組建教師宣講團赴南疆和田市宣講第三次中央新疆工作座談會精神和鄉村振興戰略。思政課教師們白天入村宣講,夜晚分析總結、補充案例。除了完成“規定動作”外,宣講團成員還到村民家中、田間地頭、扶貧車間、合作社、學校等地,通過面對面的方式進行宣講,每到一處,宣講團成員都用嘮家常方式進行交談,座談會精神浸潤每位村民的心田。

                    8天宣講時間、248場次,足跡遍布和田市152個行政村,聆聽宣講的群眾超過11.6萬人。通過一場場接地氣、冒熱氣的宣講,把黨的聲音、傳遞到千家萬戶?!八颊n教師來到脫貧攻堅一線,親眼所見,親耳所聞,都是黨的惠民政策帶來的鄉村巨大變化,有了這些真實素材和親身體驗,回到思政課講臺上,他們所講所說,自然而然就接地氣了?!崩钣聒櫿f。

                   

                    教育效果:實至名歸 

                    “共產黨為何是歷史的選擇、人民的選擇,過去,我有一些不大明白的地方,最近思政課和黨史學習結合了起來,再加上我看到和聽到的事實,讓我疑惑頓消?!毙陆こ虒W院大三學生李文龍對記者說。

                    生動活潑的思政課,給該校大學生在思想層面帶來了前所未有的觸動和影響?!八颊n首先要解決的,就是大學生的‘信’這個問題,信不信至關重要,信了才會去踐行,才會去照著做?!崩钣聒櫿f。

                    要讓學生信,首先講臺上的老師要信才行。為了解決思政課教師的理想信念問題,新疆工程學院傾力打造“四個100%”工程建設,即馬院教師百分百是學校業余黨校教師,百分百參與外出學習培訓,百分百承擔班級管理,百分百參與二級學院課程思政建設。

                    同時,劃撥專門經費,開展全覆蓋培養培訓,采取選送教師攻讀學位、內地訪學、高層論壇、專題培訓、實踐研修,以及赴井岡山、延安、北京等地考察學習等方式,全面提升教師隊伍的綜合素質。另一方面,充分發揮馬克思主義理論學科領航作用,建平臺、聚隊伍、出成果、擴影響。把馬克思主義學院建設成為學?!暗谝辉骸?,把思政課建設成為學?!暗谝徽n”。

                    李玉鴻說,學校黨委給思政課教師提的要求是,做到“愛學生、有學問、會傳授、做榜樣”,讓思政課堂真正變得“目中有人”,全力打造學生“真心喜愛、終身受益、畢生難忘”思政金課,讓思政課名副其實,實至名歸。

                    “這兩年最大的變化,就是思政課教師講課的激情越來越高了,精神面貌越來越好了?!毙陆こ虒W院黨委副書記、校長吾滿江·艾力說。(記者 蔣夫爾)

                  網站編輯:朱 琳瑄
                  黨建網出品

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